李金菊: 无私奉献写大爱 甘为人梯铸师魂
2016-10-25 14:58:33 来源：岳西热线--岳西周刊 作者： 点击：
李金菊，岳西县白帽中心学校教师。她扎根基层教育的热土，默默耕耘了30多个春秋。她30年如一日，以校为家，爱生如子，坚持担任两个班英语教学工作，任英语教研组长20余年，担任班主任12年。
李老师热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，在平凡的教育教学岗位上做出了不平凡的贡献，深得学生、家长和社会的广泛好评。
1984年9月，李老师踏上了农村初中教育的“三尺讲台”。从那时起，她就立志献身教育事业。为了提升教学水平，她勤学不辍，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习其他教师的教育教学经验。如今她还向年轻教师学习制作课件、微课录制等现代教学手段，努力做一名高品位的优秀教师。
李老师严于律己，恪守职业道德，几十年如一日，坚持出满勤，从不耽误学生一节课 。由于长期带两个班英语，她患上了严重的喉炎，嗓子经常沙哑，声带上还长了息肉，医生劝她请假休息，她说：“ 我不能耽误学生。”她患有慢性结肠炎，经常拉肚子，严重时，一晚上要拉五六次，第二天早上她仍然早起带学生进行早锻炼，上早自习。2012年秋，她丈夫患严重腰椎间盘突出，卧床达两个月。那时，她带两个班英语、七年级班主任、英语教研组长，既要忙于毕业班英语教学工作，又要忙于七年级新生了解、习惯养成、家访，还要照顾卧病在床的丈夫。48岁的她在批完作业、做完家务事后，到上床睡觉时，经常是晚上十二点多，骨头像散了架，眼冒金花。可她就是没请过一天假，没喊过一声累 ！2016年2月，她经检查发现患有胃溃疡、反流性食道炎、食管裂孔疝，医生建议住院治疗，她考虑担任毕业班的英语教学工作，她一边吃药，一边坚持上课，就是没有请过一天假。出色地完成了教学任务。
李老师对待学生像对待自己的子女一样，在学习上精心辅导，在思想上循循善诱，在生活上无微不至关爱。她用一颗诚心来教育学生，用自己的行为来熏陶感染学生。“她是一个好老师！”这是李老师所教过的学生对她的评价。
李老师对学生一视同仁，从不偏爱。不仅注意培优，而且对差生转化也做了深入细致的工作。她曾经教过这样一个男孩，上七年级时，他特别胆小，性格内向，很少和同学说话，身上经常脏兮兮的，学习成绩在班上倒数。李老师经过了解，知道这个男生家住离学校很远的大山里，周围没有人家，母亲去世多年，姐姐被迫辍学在外打工，父亲四十多岁，体弱多病，是个本分的庄稼人。这个孩子很自卑。针对他的情况，李老师经常找他谈心，耐心开导他，希望他能和其他孩子一样快乐、健康地成长。李老师教他洗袜子、洗衣服，要求他搞好个人卫生，做自己力所能及的事。学会把自己的想法告诉老师、告诉爸爸，按时完成作业。一开始收效甚微，通过不懈的努力、耐心的帮助，慢慢地他有了改变，变得讲卫生，愿意和同学老师说话，也能按时完成作业，偶尔愿意到李老师家加加餐 。无论是生活中还是学习上，只要有一点点进步，李老师都及时表扬、鼓励。就这样，从八年级起，他当上了班上的劳动委，学习成绩提高到班上中等，初中毕业考取了店中。
作为班主任，李老师把自己的爱无私洒向了全部学生，尤其对留守学生更是倾注了自己无限心血。2011年秋天，她班上来了一个叫刘琴的女生，这个孩子的爷爷奶奶有70多岁，妈妈和继父生的弟弟才三岁，继父有间发性精神病，一家人的生活全靠妈妈打工维持，家庭经济拮据，生活窘迫。李老师经常接济她，课后还“开小灶”辅导。八年级下学期，李老师安排小琴周一至周五在学校住宿，双休日就住在她家。为小琴洗衣服、做好吃的、辅导学习。在李老师的耐心帮助下，小琴考取了最好的高中。像这样的事例，枚不胜举。
李老师对待教学一丝不苟，她总是认真研究教法学法，认真备课。她的课堂生动有趣、充满活力。李老师树立不让一个学生掉队的目标，时时激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，用心去与学生交流，构建平等、和谐高效课堂。在30多年的英语教学实践中，特别是毕业班的教学实践中，李老师注重因材施教，摸索出一套独特的教学方法，实施分层教学，其目标是 : 对后进生要保“底”，达到“课标 ”要求；对优等生不封“顶”，以创造性学习方法为主，培养发散性思维；对中等生，鼓励他们多提问，多交流，利用他们认识上的不完善展开问题研究，提高他们的自信心，向优等生看齐。她利用课余时间，组织学习兴趣小组，进行竞赛辅导，使各类学生都有所进步，变“优胜劣汰”为“共同发展”。
一份耕耘，一分收获。三十年来，李老师所授的英语期末统考成绩一直很优秀，中考成绩在全县农村初中中一直处于上游水平，深得家长的信任与社会的好评。近五年来，连续4年考核为优秀；先后 4次获得中考优秀成果奖；中考成绩十分突出，2011年英语中考成绩全县第一名。1999年评为县级优秀教师，从2008年开始，连续8年被评为白帽镇优秀教师，2012年当选为岳西县人大代表，2016年被评为县级优秀教师；有5篇论文获得市县等级奖，2013年学科论文《我对课堂提问的点滴认识》发表在《英语周报》总819期第三版。
“没有最好，只有更好。”李老师就像一株教育园地的菊花，扎根山区，毫不张扬，悄悄吐溢着芬芳，默默地点缀着大自然。
